دانلود متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته زبان و ادبیات عربی | ... | |
افراد جامعه و در میان آنها شاعران خود را جدا و بیگانه از جمع نمیدانند. لذا با سایر اعضای جامعه احساس همبستگی و وابستگی کرده و زبان گویای جامعه خویش میشوند. از جمله این شاعران سعاد الصباح است. سعاد الصباح مسایل اجتماعی را با بینشی عمیق مورد بررسی قرار میدهد و به سادگی از کنار آن نمیگذرد. وی در تأمّلات اجتماعی خود موضوعاتی از قبیل: تعلیم و آزادی زن، استعمار، وطن دوستی، انسان دوستی ،وحدت عربی را مورد توجّه قرار میدهد. او انسانها را روح واحدی میداند که باهم برابر و مشابهند. او در واقع خود را اصلاح کننده معضلات و مشکلات جامعه میداند و مبنای شعر خود را خدمت به ملت خویش و در نگاه گستردهتر خدمت به انسانیت قرار میدهد و خواستار احیای حقوق اساسی مردم میشود. این تحقیق از نوع بنیادی و روش بررسی آن تحلیلی توصیفی است که به شیوۀ کتابخانهای صورت گرفته است بدین ترتیب که نخست مطالب مرتبط با موضوع از منابع استخراج وفیش برداری شده و آنگاه یافتهها مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته است.
کلمات کلیدی: سعاد الصباح – اشعار- مضامین اجتماعی فهرست مطالب عنوان 1-1- مقدمه …………………………………………………………………………………………………………………………. 1-2- مبادی تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………………………………. 1-2-1 تعریف موضوع………………………………………………………………………………………………………………. 1-2-2 سابقه تحقیق……………………………………………………………………………………………………………….. 1-2-3 سؤالات تحقیق…………………………………………………………………………………………………………….. 1-2-4 فرضیه های تحقیق …………………………………………………………………………………………………….. 1-2-5 روش تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………
1-2-6 هدف تحقیق……………………………………………………………………………………………………………….. 1-3 مفاهیم…………………………………………………………………………………………………………………………….. 1-3-1 جامعه شناسی ادبیات…………………………………………………………………………………………………. 1-3-1-1 مفهوم و تاریخچهی جامعه شناسی ادبیات…………………………………………………………….. 1-3-1-2 سابقه نقد اجتماعی…………………………………………………………………………………………………. 1-3-2 مهم ترین عوامل مؤثر بر آثار ادبی و هنری………………………………………………………………… 1-3-2-1 ساخت اجتماعی……………………………………………………………………………………………………… 1-3-2-2 فرهنگ……………………………………………………………………………………………………………………. 1-3-2-3 شخصیت………………………………………………………………………………………………………………….. 1-3-3 هدف جامعه شناسی ادبیات………………………………………………………………………………………… 1-3-3-1 روش جامعه شناسی ظواهر ادبی……………………………………………………………………………. 1-3-3-2 جامعه شناسی تولید کننده اثر ادبی………………………………………………………………………. 1-3-3-3 جامعه شناسی محتوای اثر ادبی……………………………………………………………………………… 1-3-4 واقع گرایی…………………………………………………………………………………………………………………… فصل دوم: جغرافیا و ادبیات کویت ………………………………………………………….………….. 2-1 موقعیت تاریخی و جغرافیایی…………………………………………………………………………………………… 2-1-2 موقعیت تاریخی…………………………………………………………………………………………………………… 2-1-2-1 پیشینهی تاریخی کویت…………………………………………………………………………………………. 2-1-2-2 وجهی تسمیهی کویت……………………………………………………………………………………………. 2-1-3 موقعیت جغرافیایی………………………………………………………………………………………………………. 2-1-3-1 جغرافیای کویت………………………………………………………………………………………………………. 2-1-4 شرایط سیاسی……………………………………………………………………………………………………………… 2-1-4-1 استقلال کویت و عواقب بعد از آن………………………………………………………………………….. 2-1-4-2 حاکمیت خاندان صباح……………………………………………………………………………………………. 2-1-5 موقعیت اقتصادی و فرهنگی……………………………………………………………………………………….. 2-1-5-1 اقتصاد……………………………………………………………………………………………………………………… 2-1-5-2 بهداشت………………………………………………………………………………………………………………….. 2-1-5-3 دین و نژاد مردم کویت ………………………………………………………………………………………….. 2-1-5-4 آموزش…………………………………………………………………………………………………………………….. 2-1-6 مراحل ادبی در شعر کویت………………………………………………………………………………………….. 2-1-6-1 مرحله اول شعر کویت…………………………………………………………………………………………….. 2-1-6-2 مرحله دوم شعر کویت…………………………………………………………………………………………….. 2-1-6-3 مرحله سوم شعر کویت……………………………………………………………………………………………. فصل سوم:معرفی سعاد الصباح و جایگاه ادبی وی……………………………………………………. 3-1 زندگی نامه……………………………………………………………………………………………………………………………… 3-2 آثار و تالیفات علمی و ادبی…………………………………………………………………………………………………….. 3-3 مجموعه مقالات …………………………………………………………………………………………………………………….. 3-4 کتابهای تألیفی در زمینه اقتصاد …………………………………………………………………………………….. 3-5 آثار علمی پژوهشی ………………………………………………………………………………………………………………… 3-6 فعالیت های فرهنگی ……………………………………………………………………………………………………………… 3-7 عضویت ها ……………………………………………………………………………………………………………………………… 3-8 سبک شعری…………………………………………………………………………………………………………………………… 3-9 ویژگی شعری ………………………………………………………………………………………………………………………… 3-9-1 تضاد و تناقض گویی…………………………………………………………………………………………………………… 3-10 تاثیر پذیری از مکتب نزار قبانی…………………………………………………………………………………………… فصل چهارم: انعکاس مضامین اجتماعی در شعر سعاد الصباح……………………………… 4-1 بررسی مضامین اجتماعی……………………………………………………………………………………………….. 4-1-1 زن در جامعه معاصر عربی…………………………………………………………………………………………… 4-1-1-1 تعلیم زن ………………………………………………………………………………………………………………… 4-1-1-2 آزادی زن ………………………………………………………………………………………………………………. 4-1-1-3 اعتراض به نگرش جنس گونه زن و تحقیر او…………………………………………………………. 4-1-1-4 نگاه جامعه به زن و نقد شاعر نسبت به آن……………………………………………………………. 4-1-2 دیدگاه شاعر نسبت به مرد………………………………………………………………………………………….. 4-1-3 تبعیض طبقاتی……………………………………………………………………………………………………………. 4-1-4 نفاق و تزویر………………………………………………………………………………………………………………… 4-1-5 ستم و خشونت…………………………………………………………………………………………………………….. 4-1-6 استعمار و تحت سلطه دیگران بودن……………………………………………………………………………. 4- 1-7 آزادگی و استبداد……………………………………………………………………………………………………….. 4-1-8 وطن دوستی………………………………………………………………………………………………………………… 4-1-9 انسان دوستی، محبت، برادری و وحدت عربی……………………………………………………………. 4-1-9-1 فلسطین از نگاه شاعر……………………………………………………………………………………………… 4-1-9-2 لبنان از نگاه شاعر ………………………………………………………………………………………………….. 4-1-9-3 عراق از نگاه شاعر …………………………………………………………………………………………………… 4-1-10راهکارها و نتیجه گیری……………………………………………………………………………………………… 4-1-10-1 راهکارها ر شعر سعاد الصباح………………………………………………………………………………… 4-1-10=2 نتیجه گیری………………………………………………………………………………………………………….. فهرست منابع……………………………………………………………………………………………………………………………. 2 3 3 4 5 5 6 6 6 6 7 9 9 10 11 12 13 13 14 15 15 18 19 19 19 20 21 21 21 21 22 24 24 26 26 26 27 27 27 27 29 30 30 32 32 32 33 34 34 35 35 36 40 41 41 42 46 49 52 53 61 62 63 65 67 68 74 75 79 82 85 86 88 91
شعر هنری است برخاسته از اعماق روح و قلب انسان، که با آمال و آرزوها و خواستههای درونیاش عجین شده است. و شاعر هنرمندی است که از مشکلات و نیازهای مردم و زوایا و واقعیتهای پیدا و پنهان زندگیشان سخن میگوید. مضامین و مفاهیم نهفته در شعر همواره متأثر از مسائل موجود در جامعه بوده است چرا که در واقع عدم تأثیر پذیری شعر از مسائل و واقعیتهای اجتماعی غیر قابل اجتناب است. در اواخر قرن 19 و اوائل قرن 20 با تغییر و تحول بزرگی در مسائل سیاسی و اجتماعی دنیا، شعر نیز دچار نهضت و تحول بزرگی در عرصه مضمون و محتوا گشت، به طوری که دامنه شعر وسعت یافته و موضوعات شخصی و محدود جای خود را به مسائل روز و موضوعات اجتماعی پرتنش داد. با بالا رفتن سطح فکری مردم و بینش و آگاهی اجتماعی و بیداری اندیشههای خفته، شعر عربی وارد عرصه جدیدی شد و به رشد و شکوفایی بالایی رسید و از حصار مضامین محدودی چون مدح پادشاهان و گرایشهای فردی رهایی یافت، وارد مضامین اجتماعی گستردهای شد. شاعر دیگر برای منفعتهای شخصی و به رخ کشیدن قدرت شعر پردازی خود در قالب آرایههای ادبی و صناعات لفظی و لغات دشوار و پر تکلف، شعر نمیسراید. بلکه به مضمون و محتوا پرداخته، و با احساساتی پرشور و عواطفی گرم از مشکلات اجتماعی، سیاسی و فرهنگی مردم سخن میراند. سعاد الصباح با شیوه شعری خود به سراغ مضامین جدید و پویای عصر خویش میرود و با زبان ساده شعر خود به تحلیل وقائع سیاسی و اجتماعی عصر خویش میپردازد. او در واقع خود را اصلاح کننده معضلات و مشکلات جامعه میداند. و مبنای شعر خود را خدمت به ملت خویش و در نگاه گستردهتر خدمت به انسانیت قرار میدهد و خواستار احیای حقوق اساسی مردم میشود. رسالهی حاضر ، در4 فصل تدوین شده است: فصل نخست، به مقدّمات و کلیات و مفاهیم تحقیق پرداختهاست و در آن به مسئله اصلی تحقیق، سؤال ها، فرضیهها، پیشینه تحقیق، روش تحقیق و به بحث درباره جامعه شناسی ادبیات و رابطه جامعه و ادبیات پرداخته میشود. درفصل دوّم، اوضاع تاریخی، جغرافیایی، سیاسی، اجتماعی، اقتصادی و ادبی کویت به صورت کلی را شرح داده میشود. در فصل سوم، توضیحاتی جهت آشنایی بیشتر مخاطب با زندگی و اندیشهها و آثار سعاد الصباح، بیان میشود. در فصل چهارم، به طرح مسائل اجتماعی موجود درجامعه مانند زن ، مرد، آزادی، استعمار و وطن دوستی پرداخته میشود.
[یکشنبه 1398-07-21] [ 06:50:00 ب.ظ ]
لینک ثابت |